martes, 17 de septiembre de 2019

ECSM - Unidad 2. Autorreflexiones


1. ¿Que he aprendido sobre el desarrollo tecnológico en México?
Con el paso del tiempo y a medida de los cambios que ha experimentado el país en sus distintas etapas, los gobiernos han intentado adaptar la educación para que el país intente mantenerse a la par del resto de los países. Ha impulsado la creación escuelas de educación básica, universidades, institutos para el desarrollo de la investigación, etc. Quizá en ocasiones no ha sido suficiente para mantenernos a la par de los países más desarrollados y aún hay mucho por hacer, lo cual se puede empezar cuando decidimos educarnos por encima de la educación básica. Es necesario encontrar lo que despierte nuestra curiosidad que nos lleve a aprovechar estos programas de gobierno que muchas veces desconocemos y empezar a trabajar por el país ya que en ocasiones los apoyos están, pero no son aprovechados.
Hay varios avances tecnológicos que se han hecho en el país, lamentablemente no hay la difusión que deberías tener, aún vivimos en un país en donde los medios de comunicación son controlados y lo que realmente importa no se comunica.

2. ¿Es suficiente lo que se hace para impulsar el desarrollo tecnológico?
Actualmente, México ocupa el lugar número 63 en cuanto a la adaptación de tecnología según el Foro Económico Mundial. Lo que representa un avance de 13 lugares con respecto al año 2012.
La palabra “adaptación” en el párrafo anterior nos indica el rezago que el país tiene en cuanto al desarrollo de tecnología. De acuerdo con los textos de apoyo de la unidad y la investigación realizada al parecer en el país se da mayor impulso a la investigación científica con respecto al desarrollo tecnológico.
Se tienen vacíos en muchas áreas como el poco apoyo al impulso de los teléfonos móviles creados en México, por mexicanos, así como, el desarrollo de la industria automotriz mexicana también se ha rezagado por la falta de apoyo.
Definitivamente no es suficiente con lo que se está haciendo, el país no desarrolla tecnología, tiene muchas empresas que realmente son maquila de tecnologías de otros países, la poca tecnologgía que se v¡crea se vende y difunde fuera de México.

lunes, 16 de septiembre de 2019

ECSM - Unidad 2. Foro 2


Foro 2. Compañeros, en este foro quiero que me digan cual fue el proceso por el cual se consolidó el estado mexicano en los años posteriores a la revolución.

Un factor fundamental que permite al Estado ser aceptado como representante legal de la comunidad es la ideología política del nacionalismo, que se deriva de las formas simbólicas e ideológicas de la comunidad política y apela a la autenticidad de la nación. Esta ideología política es la contraparte cultural del poder administrativo del gobierno central.

Los primeros líderes del movimiento de independencia trazaron las líneas generales para un proyecto de constitución de un Estado nacional en México. Hidalgo y Morelos (1910-1815) visualizaron al México del futuro como una nación católica con una forma de gobierno democrática.

Posterior a la lucha revolucionaria, el gobierno de Madero era muy inestable y se encontraba en medio de dos fuegos, por un lado, la oligarquía y los intereses imperialistas, por el otro, los campesinos que comenzaban a tomar las tierras y las ideas zapatistas sobre la reforma agraria se extendían. En las ciudades y zonas industriales comenzó una ola de huelgas de los trabajadores pidiendo mejores salarios. Los sectores más reaccionarios del ejército, la embajada americana y la burguesía, por medio de Victoriano Huerta, ejecutan al presidente y vicepresidente y dan un golpe de estado para retener el poder, en 1914. Este golpe en las alturas del gobierno abrió la puerta a la movilización masiva de los campesinos a nivel nacional. Ex colaboradores de Madero, como Francisco Villa, tomaron las armas y se levantaron contra el golpe de estado.

Entre 1914 y 1915 los ejércitos campesinos de Villa y Zapata hicieron una alianza y tomaron el control de la ciudad de México. Huerta fue asesinado y los ejércitos de Carranza y Obregón fueron replegados a Veracruz.

La Constitución de 1917 fue promulgada durante la administración carrancista. Las nuevas leyes introducidas en la Constitución de 1917 alteraron el futuro del país en cuatro aspectos importantes: la distribución de la tierra en las áreas rurales, las leyes laborales, la declaración de los recursos naturales como propiedad de la nación y el control del Estado sobre la Iglesia Católica. La Constitución de 1917 también sentaba las bases para la regulación de los procesos electorales que, con algunas modificaciones, se mantendría hasta 1946. La nueva Constitución puso en manos del gobierno central ramas fundamentales de la economía como el sistema bancario y las comisiones nacionales de caminos y de irrigación. La Ley Federal del Trabajo y la Reforma Agraria permitieron al gobierno central obtener el apoyo de los trabajadores y los campesinos.

El último período de la guerra de independencia (1819-1821) atestiguó la fusión de fuerzas opositoras que se aliaron para obtener la independencia. México logró su “independencia”, pero no se estableció un orden político democrático. Esta etapa inicial derivó en gobiernos inestables en los que liberales y conservadores luchaban por la hegemonía.

De 1928 a 1940 las contiendas entre los líderes para ocupar la presidencia se caracterizaron por la presencia de candidatos independientes, rebeliones militares y elecciones fraudulentas. Los preparativos para la sucesión presidencial del Presidente Calles (1928) atestiguaron las luchas por el poder de los líderes revolucionarios. Había problemas entre los obregonistas y los callistas que finalmente condujeron al Maximato.

Posteriormente, José Vasconcelos organizó su campaña siguiendo la tradición maderista, exhortaba a una renovación moral de la política mexicana. A pesar de su popularidad y el apoyo de los jóvenes y las mujeres (él apoyaba el sufragio femenino), Calles pudo imponer a Ortiz Rubio en la presidencia. Esto fue posible con la derrota de los rebeldes militares, el acuerdo con el alto clero de concluir la rebelión cristera, el fraude electoral y la represión de los vasconcelistas.

En las elecciones presidenciales para el período 1934-1940, el partido oficial, entonces llamado Partido Nacional Revolucionario (PNR), se consolidó y se fortaleció para preparar la candidatura de las próximas elecciones, seleccionando a Lázaro Cárdenas para la presidencia.

La rebelión cristera.

Las reglas que gobiernan la relación entre la iglesia y el Estado en el México contemporáneo (hasta 1992) también datan de este período. No obstante, tuvieron que pasar varios años antes que las diferencias entre la Iglesia Católica y el gobierno mexicano permitieran una coexistencia más pacífica. El último suceso importante en el establecimiento de la separación Estado-Iglesia fue la rebelión cristera, que se desarrolló de 1926 a 1929.

El Cardenismo

La administración de Lázaro Cárdenas (1934-1940) fue un período clave en términos de la conformación del sistema político mexica no contemporáneo. Durante este período, el Estado construyó una fuerte base de apoyo entre la mayoría de la población que, a través de organizaciones corporativistas, participaba en la toma de decisiones. Para entonces, el gobierno pudo articular un proyecto de desarrollo económico nacional incorporando a los campesinos y trabajadores. La administración de Cárdenas mantuvo, en comparación con otras administraciones posrevolucionarias, un alto nivel de estabilidad en el país.

domingo, 15 de septiembre de 2019

EDSU - Unidad 2. Esquema de las dimensiones del desarrollo sustentable


Dimensión ambiental: se refiere a la conservación y mantenimiento de la integridad productiva de los sistemas que mantienen la infraestructura ambiental y, por extensión, la vida en el planeta. Exige el uso de los bienes ambientales sin discriminar la productividad de la naturaleza ni el bienestar humano. Sus principales características son:
       Respeto al medio ambiente
       Evitar contaminación
       Desarrollo sostenible en el tiempo
Dimensión social: involucra y exige la participación política de todos los sectores sociales y solicita a los gobiernos que informe a la sociedad civil organizada sobre la formulación de políticas sociales, todo ello con el interés de fortalecer la disposición, así como también la habilidad de los grupos sociales para encaminar sus vidas prácticas hacia el desarrollo sustentable. Sus características principales son:
       Equidad y justicia social
       Favorecer la cohesión y la igualdad
       Mejorar la calidad de vida
       Respeto a los derechos humanos
Dimensión económica: las sociedades deberán tomar el rumbo del crecimiento económico con el objeto de generar mayores ingresos y, en este contexto, permitir el crecimiento del capital humano y natural, para que de esta manera se contribuya a aumentar su capacidad productiva, pero con la precaución de dar un uso racional y eficiente a los recursos naturales. Sus características se enlistan a continuación:
       Equilibrio económico
       Generar riqueza
       Generar actividades económicas
       Distribuir la riqueza

Para una comprensión más gráfica se presenta el siguiente esquema:


DIMENSIONES DEL DESARROLLO SUSTENTABLE





Estas características pueden variar dependiendo de la situación específica en que se encuentre un determinado país, región o localidad.

EALI - Unidad 3. Autorreflexiones

DESARROLLO DE ACTIVIDADES Ningún conocimiento tiene valor si no se reflexiona profundamente para que se fije en la me...